O Microplastics Workshop ocorrerá entre os dias 13 e 17 de junho de 2022, em Atenas, na Grécia. Voltado para pesquisadores em início de carreira, ele contará com temas como melhores práticas na área e insights de especialistas.
Como Funcionará o Workshop?
O objetivo principal desta conferência é o aumento da interação entre estudantes (candidatos a Ph.D., Postdocs em estágio inicial) e especialistas de campo. Através de uma série de desenvolvimento inovador e interativo direcionado e sessões abertas, há o esforço para a participação ativa de uma grande variedade de cientistas de diferentes origens para aumentar o entendimento coletivo sobre as mais importantes questões de pesquisa no campo e abordagens atualizadas na abordagem da pesquisa em microplásticos. Desta forma, os pesquisadores em início de carreira não só têm a oportunidade de aprender mais sobre a pesquisa científica e metodológica e expandir sua rede científica através de intensa comunicação em pequenos círculos, mas também aprendem habilidades de construção de carreira que podem colocar em prática em seu trabalho diário.
Esta conferência terá três focos principais para ajudar os pesquisadores em início de carreira a se tornarem mais conhecedores no campo dos estudos de microplásticos ambientais e estarem mais bem equipados para serem pesquisadores competentes e confiantes no futuro. Estes incluem:
1) palestras de especialistas destacando o estado da arte na área;
2) sessões interativas entre estudantes e especialistas para discussões científicas mais profundas e aumento do networking entre os participantes;
3) sessões de desenvolvimento estudantil, onde são dadas palestras para ajudar os estudantes a ter as informações e ferramentas necessárias para trabalhar no campo da ciência acadêmica.
Principais objetivos e importância para a cooperação científica
Devido à natureza interdisciplinar de um tema tão grande e multifacetado, a pesquisa em microplásticos atrai cientistas de diferentes disciplinas, desde químicos de polímeros até cientistas ambientais, passando pela área de Humanas e de eco-toxicólogos. Isto requer cooperação e colaboração entre cientistas a fim de fazer as perguntas corretas e interpretar corretamente os resultados, mas nem sempre é fácil entender os pontos de vista daqueles que têm uma formação científica diferente, devido à linguagem e metodologias diferentes que são utilizadas dentro de cada campo. Especialmente para pesquisadores em início de carreira, aprender a se comunicar bem uns com os outros os ajudará a navegar e avaliar adequadamente a grande variedade de estudos que são publicados hoje, e os ajudará a começar a pensar além de seu próprio campo de pesquisa. Além disso, fortalecendo suas redes científicas, tanto dentro dos círculos de pares como sendo capazes de se aproximar mais facilmente dos especialistas, eles serão capazes de obter o conselho e a ajuda de que necessitam para conduzir suas melhores pesquisas.
Com esta conferência, presente-se aumentar a confiança e o desenvolvimento científico dos pesquisadores em início de carreira que trabalham na área, para que haja apoio aos jovens estudantes ambiciosos e talentosos em seus esforços para compreender os impactos e implicações da poluição (micro)plástica no meio ambiente.
Sessões de Debate
Haverá 6 rodadas de discussões de 50 minutos cada, divididas em dois dias de workshop. No momento da inscrição, os estudantes poderão selecionar os tópicos de seu interesse e serão divididos em grupos de forma correspondente, onde cada equipe terá um especialista e aproximadamente 6 estudantes. Especialistas darão uma breve introdução ao tópico (por exemplo, 3 – 6 slides) para iniciar a conversa e conduzirão os alunos através de discussões baseadas no tópico de pesquisa em questão. Isto pode incluir a concepção de experimentos, desafios metodológicos, como apresentar resultados e abrir questões/ lacunas de pesquisa associadas ao tópico. Haverá também uma oportunidade para os estudantes fazerem perguntas aos especialistas, porém, o ideal é que todos os participantes estejam envolvidos na discussão.
Café de Peer-Editing
Duas semanas antes da conferência, os estudantes receberão um lembrete para enviar uma redação (por exemplo, resumo da conferência, introdução do manuscrito, rascunho do manuscrito, etc.). Os estudantes serão distribuídos aleatoriamente em pequenos grupos de 5 e as amostras de redação de todos os estudantes do grupo em questão serão compartilhadas. Antes da conferência, os estudantes lerão e revisarão o texto de outros estudantes e estarão preparados para discutir o formato, a clareza e o conteúdo científico da amostra de redação em círculos de redação de pares. Na oficina, três horas serão dedicadas aos círculos de redação dos colegas após uma palestra introdutória das melhores práticas de redação científica. Especialistas também se juntarão aos círculos para ajudar a moderar as discussões e fornecer conselhos e dicas adicionais. Isto visa não só permitir aos estudantes aprenderem mais sobre diferentes campos de pesquisa, mas também lhes dará a oportunidade de atuar como revisores (potencialmente pela primeira vez), permitindo-lhes compreender melhor como sua própria escrita poderia ser melhorada. Isto também dará a cada indivíduo um feedback significativo para melhorar seu próprio estilo de escrita.
Café e Comunicação Oral
Após uma sessão da manhã focada em habilidades de apresentação e abordagens de comunicação para o público científico e público, à tarde os estudantes serão divididos em grupos de 6 para fazer apresentações orais de 15 minutos previamente preparadas sobre seu tópico de pesquisa e resultados. Além das questões científicas, o público também fornecerá feedback sobre didática, clareza de slides, estilo de apresentação, etc. Especialistas também se juntarão aos círculos para ajudar a moderar a discussão e fornecer conselhos e dicas adicionais. Aqui novamente os estudantes poderão aprender sobre novas áreas de pesquisa, mas também terão a oportunidade de dar críticas construtivas a seus pares e receber feedback valioso para melhorar seu próprio estilo de comunicação oral.
Sessões de Pôsteres
Durante duas sessões, os alunos terão a oportunidade de apresentar seus trabalhos em uma feira de cartazes. Os cartazes devem ser impressos no instituto de origem e levados com o aluno ao local da oficina para serem afixados em cartazes. Isto permitirá aos estudantes:
1) terem um local adicional para apresentar seus próprios trabalhos;
2) aprenderem mais sobre o trabalho de outros que ainda não conheceram durante as sessões do café de redação e do café de comunicação.
Outras Informações
Para inscrever-se e participar da oficina é necessário um breve abstrato (350 palavras) e uma amostra de redação. Após a submissão do resumo, enviaremos informações sobre a confirmação final de participação.
O número máximo de participantes é de 50 alunos.
Taxa de inscrição: 350 euros
Jantar de boas-vindas, café e almoços estarão incluídos.
Cronograma
Confira o cronograma abaixo:
Quem Serão os Especialistas Presentes
Moritz Bigalke – Microplásticos em solos
Scott Coffin – Política plástica
Matthias Egger – Plásticos marinhos
Andreas Gondikas – Destino e propriedades das partículas, detecção no ambiente marinho
Thorsten Huffer – Aditivos em plásticos
Christos Ioakeimidis – Política e amostras aquosas
Bart Koelmans – Avaliações de risco de (nano- e micro)plásticos em ambientes aquáticos
Elma Lahive – Ecotoxicidade
Karin Mattsson – Fontes plásticas, destino e caracterização no ambiente
Denise Mitrano – Destino e transporte plástico em ecossistemas aquáticos e terrestres, nanoplásticos
Stephanie Reynaud – Caracterização do material
Stephan Wagner – Caracterização e detecção de material, destino plástico e transporte no meio ambiente
Inscrição
A inscrição pode ser feita através deste link.
Fonte: Microplastics Workshop